DECANATO
DE POSTGRADO
PROGRAMA DE POSTGRADO: CIENCIAS GERENCIALES
MENCION: FINANZAS
NIVEL ACADÉMICO: MAESTRIA
Asignatura: Sistema de Información Gerencial
Código: MF-113
Unidades De Créditos: 3
OBJETIVO GENERAL
Mediante el estudio de esta asignatura,
se intenta capacitar al estudiente de las herramientas fundamentales que le
permitan al finalizar el curso, aplicar los métodos de Estadística Inferencial
o Inductiva y de la estadística No paramétrica en el estudio de diversas variables
de interés. Utilizándolos en forma crítica y analítica.
OBJETIVOS GENERALES
I.
Seleccionar muestras por diversos métodos.
II.
Enumerar las características de una distribución de
probabilidad de variable discreta.
III.
Enumerar las características básicas de una distribución de
probabilidad de variable contínua.
IV.
Establecer e interpretar la hipótesis nula y la hipótesis
alternativa para llevar a cabo pruebas de hipótesis, en los diferentes casos
que se presentan en la vida real utilizando estadísticos de prueba tales como
t-Student. Nomal. Chi-cuadrado. F de Fischer.
V.
Establecer análisi de varianza y análisis factorial para uno
y dos factores.
VI.
Explicar la línea de regresión.
VII.
Predecir, mediante la ecuación de regresión (recta,
exponencial hiperbólica).
VIII.
Calcular el coeficiente de correlación lincal.
IX.
Diferenciar la varianza explicada, de la no explicada.
X.
Determinar el coeficiente de determinación.
XI.
Hacer inferencias respecto al coeficiente de correlación
lineal.
XII.
Calcular los coeficientes de correlación por rangos (
Spearman y Kendall).
XIII.
Establecer e interpretar las técnicas no paramétricas para
probar hipótesis de las ciencias del comportamiento.
CONTENIDO PROGRAMATICO
I.
Distribución de probabilidad de varible discreta:
distribución binomial.
II.
Distribución de probabilidad de varible continua:
distribución normal.
III.
Tipos de muestreo. Tamaño de muestra.
IV.
Inferencia estadística: contraste de hipótesis (muestras
pequeñas y grandes).
Análisis de varianza (uno y dos
factores). Anáilisi factorial (diseño de experimentos).
V.
Teoría de correlación y regresión simple y multiple.
VI.
Estadística no paramétrica. Escalas de medición, una muestra
(prueba de los signos). Una muestra (prueba de Wilcoxon). Dos muestras
independientes (prueba de Mann-Whitney). Observaciones apareadas (prueba de
Wilcoxon). Varias muestras independientes (prueba de Krustal-Wallis).
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DE POSTGRADO
PROGRAMA DE POSTGRADO: CIENCIAS GERENCIALES
MENCION: FINANZAS
NIVEL ACADÉMICO: MAESTRIA
Asignatura: Economia Financiera
Código: MF-123
Unidades De Créditos: 3
INTRODUCCION
La materia
Ecnomía Financiera, constituye uno de los elementos de la actividad financiera
de las organizaciones y del estado, considerando además su entorno
internacional. Es por ello que se considera necesario impartir su enseñanza, a
pesar de las complejidades de la problemática actual de la economía nacional y
mundial. Para ello, sin perder la perpectiva de estas economías, se impartirá
su conocimiento sobre la base de los aspectos de la economía financiera de
orden general, obviamente dentro de los lineamientos que le imparte su
condición de rama científica.
OBJETIVOS
I.
Tener conocimiento y dominio de técnicas económicas para
determinar la estrategia de economía financiera más apropiada a la organización
ya sea esta una organización manufacturera, comercial, de servicios o de
cualquier otra naturaleza.
II.
Determinar la utilidad y el efecto de la información
económica en la toma decisiones.
III.
Relacionar los procesos de prducción y la cadena de valor
económico agregado.
IV.
Aplicar los resultados e indicadores de la situaciones
económiacas reales a las estrategias corporativas.
V.
Conocer el funcionamiento de un sistema bancario y la
utilidad que este ofrece a las organizaciones.
VI.
Relacionar las políticas cambiarias, fiscal, y monetaria,
con las posibilidades de desarrollo económicos-financieros de una empresa.
CONTENIDO DEL PROGRAMA
Tema I
La economía y la teoría económica.
Paradigmas de la economía. El problema económico. Clasificación de los recursos
productivos. Insumos. Papel del gobierno. Sacrificios económicos. Fronteras de
posibilidades de la producción. Metas económicas.
Tema II
El mercado de productores en
condiciones competitivas. Oferta y demanda. Curva de la demanda. Curva de la
oferta. Equilibrio. Cambio en la curva de oferta y demanda. Elasticidad.
Ingresa total.
Tema III
Planeación
finamciera. Proceso de planeación financiera a corto plazo. Planeación del
efectivo. Planeación de las utilidades.
Tema IV
Perspectiva de la administración del
capital neto de trabajo de las empresas. Alternativa entre rentabilidad –
riesgo al capital neto de trabajo. Requrimiento de fondos de la empresa. Planes
para el financiamiento del capital neto de trabajo.
Tema V
Costos
económicos vs. Costos contables. El proceso de producción. Los insumos.
Monetización de la curva de producción. El enfoque de los costos y los ingresos
por ventas. Los costos desde las perspectivas de la producción. Curvas de
costos. Costos marginales y curvas de ofertas. Corto plazo vs. Largo plazo.
Tema VI
El
producto nacional bruto. Las cuentas nacionales y el computo del Producto
Nacional Bruto. (P.N. B.), las cuentas de gastos. La cuenta de costos e
ingresos. El Producto Interno Bruto (PIB).
Tema
VII
El
dinero. Sus funciones. La liquidez monetaria. Funcionamiento de un sistema
bancario. Teoría monetaria.
Tema
VIII
El gasto
público. Elementos. Su tendencia y efectos. Los ingresos públicos.
Financiamiento tributario. Sistema tributario. Reforma tributaria.
Modernización de la administración tributaria. Otras formas de financiamiento
no tributario. La privatización.
Tema
IX
El
deficit presupuestario y la deuda pública. Clasificación de la deuda pública.
La devaluación. El tamaño del estado.
Tema
X
La
inflación. El desempleo. Normas fiscales. Normas monetarias. Curva de phillips.
La inflación en función del desempleo. Políticas macroeconómicas en una
economía global. El modelo Hecks-Hansen (IS-LM) para una aconomía cerrada y las
políticas fiscal y monetaria.
Tema
XI
Regionalización
y globalización. Concentración y centralización en la globalización. Las
asociaciones estratégicas.
BIBLIOGRAFIA
Ø
FERNANDEZ CASTRO. (1999).
Fundamentos de Macroeconimía. Pretince Hall. Mexico.
Ø
HYMAN DAVID. (1997).
Macroeconomía. Editorial Mc Graw Hill. Mexico.
Ø
MOCHON FRNCISCO. (1995).
Principios de la
Economía. Editorial Mc. Graw Hill.
Ø
SALVATORE DOMINICK. (1999).
Economía Internacional. Pretince Hall. México.
Ø
SANCHS JEFFREY. (1996).
Macroeconomía Global. Editorial Pretince Hall. México.
Ø
PAPAS JAES, BRIHAN EUGENE. (1992).
Fundamentos de la Economía
y Administración. Editorial Mc. Graw Hill. México.
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DE POSTGRADO
PROGRAMA DE POSTGRADO: CIENCIAS GERENCIALES
MENCION: FINANZAS
NIVEL ACADÉMICO: MAESTRIA
Asignatura: Contabilidad Financiera
Código: MF-133
Unidades De Créditos: 3
PRIMERA UNIDAD
OBJETIVOS
I.
Definir el concepto de contabilidad general.
II.
Definir el concepto de contabilidad financiera
III.
Objetivo de la contabilidad financiera.
IV.
Explicar la importancia que tienen las organizaciones y la
cotabilidad.
V.
Entender lo que significa:
a)
Usos.
b)
Principios generalmente aceptados
c)
Convenciones contables
CONTENIDO
I.
Definición de la contabilidad general.
II.
La contabilidad financiera.
III.
Usuarios de la información contenida en los estados
financieros.
IV.
Objetivos de la contabilidad financiera.
V.
Principios generalmente eceptados.
VI.
Los estados financieros:
a)
Estado de situación o balance general.
b)
Estado de resultados o estado de ganancias y pérdidas.
c)
Estado de cambio de la situación financiera.
d)
Estado de origen y aplicación de fondos.
e)
Estado de utilidades retenidas.
f)
Estado de capital.
g)
Otros.
SEGUNDA UNIDAD
OBJETIVOS
El participante será capaz de:
I.
Identificar los tres (3) elementos básicos del balance
general.
II.
Claificar el balance general y establecer el orden de
agrupaciones de acuerdo con la naturaleza de la empresa.
III.
Conocer diferentes formas de presentación del balance
general.
CONTENIDO
I.
Aspectos generales del balance general.
II.
Cuentas de activo, pasivo y capital.
III.
Clasificación de las cuentas de activo, pasivo y capital.
IV.
Valores que representan los activos.
TERCERA UNIDAD
OBJETIVOS
El participante será capaz de:
I.
Identificar las cuentas que conforman el estao de pérdidas y
ganancias.
II.
Clasificar las cuentas que conforman el estado de pérdidas y
ganancias.
III.
Conocer diferentes formas de presentación del estado de
ganancias y pérdidas.
CONTENIDO
I.
Ventas brutas y ventas netas.
II.
Costo de ventas.
III.
Ganacias o pérdidas brutas en ventas.
IV.
Ganancias o pérdidas operacionales.
V.
Utilidad neta del período.
CUARTA UNIDAD
OBJETIVOS
El participante será capaz de:
I.
Conocer el estado de cambio de la posición financiera y el
estado de origen y aplicación de fondos.
II.
Identificar las partidas que conforman estos estados.
III.
Finalidad de los citados estados.
CONTENIDO
I.
Definición del estado de cambio de la posición financiera.
II.
Definición del estado de origen y aplicación de fondos.
III.
Presentación de los estados anteriores.
QUINTA UNIDAD
El participante será capaz de:
OBJETIVOS
I.
Analizar e interpretar los estados financieros.
II.
Conocer la aplicación de los estados financieros para usos
externos y para usos internos.
III.
Percibir la necesidad de analizar los estados financieros.
IV.
Aplicar métodos para el análisis de los estados financieros.
V.
Ajustar de los estados financieros por efectos de la
inflación.
CONTENIDO
I.
Objetivos del análisis de los estados financieros.
II.
Indices o porcentajes como indicadores.
III.
Indices generalmente aplicados.
IV.
El capital de trabajo.
V.
Metodología para el ajuste de los estados financieros por
efectos de la inflación.
BIBLIOGRAFIA
Ø FINEY A. Y
MILLER HERBERT. “ Principios de Contabilidad I, II, III
Tomos. Pretince Hall, México 1983.
Ø HONGREN CHARLES Y SUDEN GARY. “
Contabilidad Administrativa”. Pretince Hall. México 1994.
Ø A. REDONDO. Curso Práctico de
Contabilidad General y Superior Centro Contable Venezolano. 1999.
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DE POSTGRADO
PROGRAMA DE POSTGRADO: CIENCIAS GERENCIALES
MENCION: FINANZAS
NIVEL ACADÉMICO: MAESTRIA
Asignatura: Gestión de Recursos Humanos
Código: MF-213
Unidades De Créditos: 3
OBJETIVOS
I.
Definir el campo de la gestión de recusos humanos. Así como
sus propósitos y funciones.
II.
Conocer tanto los factores internos como los factores
externos. Que afectan la buena gerencia de recursos humanos.
III.
Saber determinar las características de los grupos, su
complejidad y las condicione para el buen desempeño.
IV.
Localizar y evaluar a los aspirantes proveer a la
organización del personal competente.
V.
Evaluar las diferentes necesidas del desempeño y desarrollar
las potencialidades, conocimientos y habilidade, destrezas correspondientes.
VI.
Saber identificar el papel del supervisor como lidero, y
desarrolar sus capacidades para hacer uso apropiado de la motivación y de las
comunicaciones.
CONTENIDO
Tema
I: TEORIA
QUE EXPLICA LA DIRECCION
DEL TRABAJADOR Y DEL TRABAJO.
a) La administración científica.
b) El enfoque de las relaciones.
c) El enfoque de los recursos humanos.
Tema
II: LA GESTION DE LOS RECURSOS.
a) Ubicación, definición y objetivos.
b) Funciones.
c) Principios y políticas.
d) Jerarquía y ubicación.
Tema
III: ANALISIS,
DESCRIPCION Y ESPECIFICACION DE LOS CARGOS.
a) Planificación de recursos humanos.
b) Definición y diferencias entre cargo,
puesto y ocupación.
c) Análisis, descripción y especificación
de cargos.
d) Métodos de análisis de descripción y
especificación.
e) Etapas en el análisis de cargo.
Tema
IV: RECLUTAMIENTO,
SELECCIÓN Y COLACACION
a) Aspectos previos al reclutamiento.
b) Definición, causas e importación del
reclutamiento.
c) Fuentes de reclutamiento.
d) La selección del personal, su
importancia y razones que los justifican.
e) Evaluación de los resultados.
Tema
V: PLANIFICACION
Y DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS
a) Desarrollo de recursos humanos.
b) Aspectos básicos de un programa de
desarrollo de recursos humanos.
c) Campos generales de entretenimientos.
d) Tipos de entreteenimientos.
e) Capacitación de personal.
f) Evaluación del programa de desarrollo.
Tema
VI: SUPERVISION
Y LIDERAZGO
a) Definición e importación de la
supervisión.
b) supervisión
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PROGRAMA DE POSTGRADO: CIENCIAS GERENCIALES
MENCION: FINANZAS
NIVEL ACADÉMICO: MAESTRIA
Asignatura: Planeación Financiera Estratégica
Código: MF-233
Unidades De Créditos: 3
OBJETIVO
Desarrollar habilidades teóricas-prácticas
para la planeación financiera estratégica del negocio con base en conceptos
financieros actuales y aplicables a las características de nuestro contexto
socio organizacional.
CONTENIDO
Fundamentos básicos de la planeación financiera
estratégica.
1.1.
¿Qué es planeación financiera estratégica?.
1.2.
¿ Por qué la planeación financiera estratégica?.
1.3.
Errores en la planeación financiera erstratégica.
1.4.
Cómo evitar errores en la planeación financiera estratégica.
2.
Formulación del Concepto Financiero
Estratégico
2.1.
Análisis F.O.D.A.
2.1.1.
Factores económicos / oportunidades externas y amenazas.
2.1.2.
Factores finacieros / fortaleza internas y debilidades.
2.2.
Determinación de la visión financiera estratégica.
2.3.
Lineamiento para la estrategia financiera.
3.
Formulación del plan estratégico financiero
3.1.
Objetivos estratégicos financieros
3.2.
Metas financieras
3.3.
Acciones estratégicas: plan de acción financier.
3.4.
Recursos para ejecutar el plan de acción financiero.
4.
Herramientas de análisis de plan de
acción financiero
4.1.
La decisión del presupuesto de capital.
4.2.
Análisis de sensibilidad financiera.
Análisis de escenarios económicos y financieros.
Simulación financiera y sus limitaciones.
5.
Herramientas de análisis de plan de
acción financiero
5.1.
El proceso de avaluación de estrategias financiera.
5.1.1.
Medición de ejecución financiera.
5.1.2.
Tomando acciones correctivas.
6.
Tópicos realacionados con la planeación
estratégica financiera
6.1.
Balanced Scorecard en la planeación estratégica financiera.
6.1.1.
Visión general del BSC.
6.1.2.
¿ Qué aporta la
metodología?.
6.1.3.
BSC y los sistemas de medición.
6.1.4.
Tendencias nefastas y/o apropiadas en el uso del BSC.
6.2.
La inflación en la planeación estratégica.
6.2.1.
La empresa en inflación.
6.2.2.
La política de endeudamiento en inflación.
6.2.3.
Equilibrio financiero en inflación.
6.2.4.
Principales modalidades de operaciones fiancieras en
inflación.
6.2.5.
Arrendamiento fianciero o leasing.
METODOLOGÍA SUGERIDA Y ACIVIDADES DE APRENDIZAJE
Se empleará una metodología
interactiva, donde el participante tendrá responsabilidad de aprendizaje, como
trabajos prácticos asignados semanales y presentación de trabajo final.
Excelente oportunidad para compartir experiencias con el grupo. Cada sesión
será evaluada. Esquema del plan:
PLAN ETSTRATEGICO (Trabajo Final)
A.
Análisis de la situación económica externa y financiera
interna.
B.
Planeación estratégica financiera.
B.1 Misión.
B.2 Objetivos y metas estratégicas financieras.
B.3 Planeación financiera.
B.3.1 Estimación
Ponderada de Ingresos: Desarrollo de las diferentes hipótesis (optimista,
pesimista y normal) que pueden tener lugas a la hora de iniciar un potencial
proceso de internacionalización o expansión, obteniendo el resultado más
probable para la ejecución del mismo.
B.3.2 Estimación
de los flujos de caja específicos: Determinación de los ingrasos y los
gastos específicos de la operación de exportación.
B.3.3
Presupuesto de inversiones adicionales: Análisis
del equipamiento necesario para el negocio y de su financiamiento.
B3.4 Cálculo
de la financiación necesaria del circulante: Clientes, existencias y
proveedores plantean necesidades específicas de finaciamiento.
C. Lineamientos para la estrategia
financiera.
D. Evaluación de la estrategia financiera.
POLITICAS DE EVALUACION
1er.
Asistencia y participación en actividades y discusiones 40%.
2do.
Evaluaciones individuales 20%.
3er.
Trabsjo fianl 40%.
BILIOGRAFIA
Ø BIERMAN, HAROLD JR. “Planeación
fianciera estratégica”. CECSA 1980.
Ø INDACOCHEA, ALEJANDRO. “Finanzas en
inflación”. Grafia editores. 1990.
Ø ORTIZ GOMEZ, ALBERTO. “Gerencia
financiera: un enfoque estratégico”. McGraw Hill. 1997.
Ø SELLENAVE, JEAN PAUL. “Gerencia y
planeación estratégica”. Editorial norma. 1985.
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DE POSTGRADO
PROGRAMA DE POSTGRADO: CIENCIAS GERENCIALES
MENCION: FINANZAS
NIVEL ACADÉMICO: MAESTRIA
Asignatura: Costos y Presupuesto
Código: MF-313
Unidades De Créditos: 3
JUSTIFICACION
Como todas las disciplinas, también la
contable ha sufrido en estos últimos decenios un proceso de transformación como
consecuencia inmediata del incomparable prograso de la ciencia en general y la
técnica en particular.
La
tendencia permanente al aumento de los costos de las empresas ha hecho cada vez
más imperiosa la necesidad de control y ha impuesto a caa empresa la búsqueda
de instrumentos y soluciones capaces de obtener de manera eficaz el objetivo de
su racionalización.
Esta
búsqueda tiene como base la contabilidad, y en particular aquella rama de la
contabilidad más estrechamente vinculada a los procesos de producir: la
contabilidad de gestión, cuyo núcleo fundamental es la contabilidad de costos.
OBJETIVOS
I.
Conocer la importancia de un sistema de costos y las
ventajas que ello representa para una empresa.
II.
Distinguir los diferentes tipos de presupuestos y cuando se
aplican.
III.
Establecer diferencias entres un sistema de costos y/o de
presupuesto.
IV.
Identificar las bondades del control presupuestario.
V.
Evaluar la importancia de los costos y del preuspuesto para
la evaluación del desempeño.
CONTENIDO
Tema I
Intrducción: triángulo contable.
Función de la contabilidad de costos. Necesidad de un sistema de costos. Fines
de la contabilida de costos.
Tema II
Sistema de acumulación de costos por
ordenes específicas. Compra de material. Materiales usados. Mano de obra
directa. Costos indirectos (gastos de fabricación). Ordenes de producción
terminada. Ventas y costo de las ventas de inventarios.
Tema III
Sistema de acumulació de costos por
proceso. Faces previas al cálculo de costo. Cálculo del costo unitario. La
producción en proceso. La producción equivalente.
Tema IV
Producción conjunta. Definición y
clasificación de los tipos de productos. Métodos de asignación de costos a los
productos princiapales y secundarios. Tratamiento de producto dañados, mermas y
desperdicios.
Tema V
Costos históricos. Costos estándares.
Costos directos. Costos marginales. Decisiones gerenciales.
Tema VI
Presupuesto. Definición y
características del presupuesto. Relación entre contabilidad y presupuesto.
Relación entre presupuesto y rendimiento. Relación entre presupuesto y control
gerencial. Reglas básicas y procesos preliminares. Pronósticos de ingrasos y
gastos. Gastos: características y evaluación de su ejecución. Proceso
presupuestario. Tipos de presupuesto.
ESTRETEGIAS METODOLOGICAS Y DE EVALUACION
Todas
las actividades se realizarán mediante: exposiciones teórico-prácticas por
parte del facilitador, intervenciones de los participantes establecimiento de
conclusiones del tema discutido y asignaciones de ejercicio y casos prácticos.
Cada participante será evaluado de acuerdo a la normativa dictada al efecto por
la Universidad Gran
Mariscal de Ayacuho y vigente a la fecha del inicio del curso.
BIBLIOGRAFIA
Ø ALVARES L., J. Contabilidad de gestión.
Mc. Graw Hill. 1994.
Ø MOORE-JAEDICKE-RODRIGUEZ. Contabilida
administrativa. South-Western publishing. 1983.
Ø POLIMENI-FABOZZI. Contabilidad de
cosos. Mc Graw Hill. 1995.
Ø Principios de contabilidad generalmente
aceptados. 1993.
Ø RAMIREZ, DAVID. Contabiliad
administrativa. Cuarta edición. Mc Graw Hill. 1996.
Ø STNER-FREEMAN.
Administración. Pretince-Hall. 1994.
Ø VAN HORNE, JAMES. Fundamentos de
administración financiera. Pretince-Hall. 1994.
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DE POSTGRADO
PROGRAMA DE POSTGRADO: CIENCIAS GERENCIALES
MENCION: FINANZAS
NIVEL ACADÉMICO: MAESTRIA
Asignatura: Finanzas Internacionales
Código: MF-333
Unidades De Créditos: 3
OBJETIVOS
I.
Aplicar los conocimientos de análisis en el área de las
finanzas internacionales.
II.
Analizar el sistema financiero global y los organismos
financieros que lo integran.
III.
Aplicar los conceptos de globalización, internacionalización
y apertura de los mercados financieros.
IV.
Analizar la inversión extranjera y las empresas
multinacionales que operan en el país.
V.
Nalizar las importancias y exportaciones entre países y los
efectos que se generan en los mercados con problemas políticos, sociales y
económicos.
UNIDAD I
OBJETIVO
Capacitar a
los participantes sobre el mercado cambiario a plazo y el riesgo cambiario.
CONTENIDO
El mercado de cambio a plazo
·
Descuentos y primas cambiarias.
·
Tasa a plazo.
·
Contratos directos del mercado cambiario a plazo, Swaps.
·
Teorías sobre los tipos de cambio.
·
Arbitraje.
·
Cobertura y especulaciones riesgo cambiario.
El riesgo de cambiario
·
Tipos de riesgo de cambiario.
·
Coberuras.
·
Operaciones cambiarias.
·
El mercado cambiario.
·
Cotizaciones de cambio a la vista.
·
Cotizaciones de tazas de cambio a futuro
·
Estimaciones cambiarias
·
Riesgo país.
UNIDAD II
OBJETIVO
Brindar a los participantes el
conocimiento, habilidades y destrezas sobre la balanza de pagos y la paridad
internacional.
CONTENIDO
La
balanza de pagos
·
Definición.
·
Características de las cuentas.
·
Tipos de cuentas.
·
Contabilidad de la balanza de pagos.
·
Efectos balanza de pagos.
·
Balanza de pagos en venezuela
UNIDAD III
OBJETIVO
Proporcionar a los participantes los
conocimientos sobre las formas de financiamientp del comercio internacional y
lo relacionado al mercado del oro.
CONTENIDO
Otras
formas de financiamiento del comercio internacional
·
La factorización.
·
Financiamiento por forfetización.
·
Arrendamiento.
·
Permuta.
·
Carta de crédito.
Mercado
del oro
·
Tenencia del oro.
·
El precio.
·
Mercado.
·
Mercado futuro.
UNIDAD IV
OBJETIVO
Proporcionar a los participantes los
conocimientos necesarios sobre futuros de divisas y mercados, así como el
fianciamiento que se realiza a nivel internacional.
CONTENIDO
Futuros
de divisas y mercados
·
Contratos de futuro en moneda extrajeras.
·
Futuro de moneda.
·
Opciones negociables.
·
El trueque de monedas.
·
Futuro negociable (futures contract).
·
Futuro simple (foreards contract).
Financiamiento
del comercio internacional
·
Financiamiento capital contable.
·
Financiamineto con bonos.
·
Financiamiento bancario.
·
Fondo monetario internacional.
·
Aceptación bancaria.
·
Riesgo del crédito.
UNIDAD VI
OBJETIVO
Ofrecar a los participantes la
oportunidad de adquirir conocimientos para tomar decisión acertada para un país
o negocio determinado, sobre las ventajas que ofrece un mercado internacional
en materia de euromonedas. Además de formarse una aptutud crítica y analítica
sobre la crisis financiera que atraviesa el país.
CONENIDO
Mercado
de euromonedas
·
Definición, origen, características y participantes en el
mercado.
·
El eurocrédito.
·
Mercado internacional de obligaciones (bonos).
·
Clasificación de los bonos.
·
Bonos simples y convertibles.
·
Otros tipos de bonos.
Caso
práctico
·
Analizar la crisi financiera venezolana de los últimos 5
años.
BILIOGRAFIA
Ø JAMES-OTIS, RODER S. “Elementos de
finanzas internacionales”. Editorial Sucre. Caracas.
Ø MAURICE D. LEVI. Finanzas internacionales. Tercera edición.
Editorial. Mc Graw Hill. México.
Ø KURGAN, PAUL Y OBSERFEL MAURICE.
“Economía internacional”. Teotía y práctica. Mc Graw Hill. México.
Ø RIVERA PAUL Y RIVERA LUIS. “Fianzas
Internacionales y Economía abierta”. Mc Millan Publishing. México.
Ø TUGORES JUAN. Economía internacional de
integración. Mc Graw Hill. México.
Ø SUAREZ ANDRES. Decisiones optimas de
inversión fianciera. Editorial pirámide. España.
Ø SALVATORE DOMINICK. Economía
internacional. Mc. Graw Hill. México.
DECANATO
DE POSTGRADO
PROGRAMA DE POSTGRADO: CIENCIAS GERENCIALES
MENCION: FINANZAS
NIVEL ACADÉMICO: MAESTRIA
Asignatura: Evaluación del Entorno y Mercado de Capitales
Código: MF-413
Unidades De Créditos: 3
CONTENIDO
Tema I: Evaluación del Entorno y el
Mercado de Capitales Venezolano.
·
Mercados Financieros: mercado monetario y mercado de
capitales. Diferencias entre estos mercados. Eficiencia en el mercado de
capitales. Principios del mercado de valores.
·
Instituciones que conforman el mercado de capitales
venezolano.
·
Marco legal que rige el mercado de capitales venezolano.
·
Evaluación del Entorno: variables macro-económicas y su
relación con el ciclo bursátil venezolano.
Tema II: Instrumentos Financieros que
se Negocian en el Mercado de Capitales Venezolano.
·
Títulos de Renta Fija: papeles comerciales, acciones
preferidas, bonos y obligaciones privadas, bonos de deuda pública.
·
Títulos de Renta Variable: acciones comunes, ADR’S, GDS’s,
Warrants.
Tema III: Métodos de Análisis aplicados
en el Marcado de Capitales
·
Análisis Técnico:
Métodos gráficos de puntos y figuras:
indicadores de tendencia
indicadores de volatilidad
indicadores de momento
indicadores de soporte y resistencia
·
Análisis Fundamental:
Facotres económicos
Factores políticos
Factores sociológicos
Carracterísticas de la empresa.
Tema IV: Los Indices Bursatil
·
Indice bursátil de caracas (IBC), indice financiero, indice
industrial.
·
Principales indices de los mercados internacionales.
Tema V: Formación y Administración de
Carteras (Portafolios) de Inversión.
·
El riesgo en la inversión, medición del riesgo. Riesgo sistemático: el coeficiente beta.
Riesgo no sistemático. Cálculo de alfa.
·
Realación riesgo, rendimiento, ajuste por riesgo.
·
Perfíl del inversionista.
·
Diversificación, modelos aplicados.
·
Formación de portafolios o carteras de inversiones.
BIBLIOGRAFIA
Ø AMAT, O PUIG X. “Análisis técnico
bursátil”. Barcelona ediciones gestión 2000.
Ø COOPELAND, T. “Finanzas en
administración”. Editorial Mc. Graw Hill México.
Ø CRESPO, P. “ Invertir y ganar en la
bolsa”. Ediciones gestión 2000. Barcelona 1999.
Ø LEVI MAURICE, Finanzas internacionales.
Editorial Mc Graw Hill 1997.
Ø MARTINEZ ABASCAL, Eduardo. “ Invertir
en la bolsa”. Editorial Mc Graw Hill. Interamericana de España 2000.
Ø STEINBERG, Michael. “ Guía para
invertir en la bolsa”. Ediciones deusto s.a. España 2001.
Ø KOLB ROBERT, Inversiones. Editorial
Limusa.
Ø VERCHIK, A. “ Mercado de capitales”.
Córdoba Argentina. Machi grupo. Editor s.a., 1993.
Ø VILLEGAS HERNANDEZ, Eduardo / ORTEGA
O., Rosa María. “Administración de inversión. Editorial Mc Graw Hill 1997.
LEYES
Ø Ley de mercado de capitales.
Ø Ley de caja de valores.
Ø Ley de entidades de inversión
colectiva.
Ø Ley de impuesto sobre la renta.
Ø Normas dictadas por el ministerio de
finanzas y comisión nacional de valores
DIRECCIONES ELECTRONICAS
PUBLICACIONES Y REVISTAS
Revistas:
Inversiones
Finanzas
Gerente
Dinero
Diario:
El Nacional. Menú de inversiones
Reporte de la economía
El diario de la bolsa
Otras
Publicaciones:
Anuario estadístico de la BCV
Anuario estadístico de empresas
emisoras.
DECANATO
DE POSTGRADO
PROGRAMA DE POSTGRADO: CIENCIAS GERENCIALES
MENCION: FINANZAS
NIVEL ACADÉMICO: MAESTRIA
Asignatura: Formulación y Evaluación de Proyectos
Código: MF-433
Unidades De Créditos: 3
INTRODUCCION
Este es un curso general sobre teoría y
préctica gerencial en las organizaciones. Los diversos temas del contenido
programático están organizados con la intención de proporcionar a los
participantes conocimientos alrederdor de temas como: procesos en el desarrollo
de proyectos, formulación y evaluación de proyectos, estudios de mercado,
técnicos y económicos asi como el análisis y administración del riesgo.
El cirso
abarca de seis unidades perfectamente definidas donde deben discutirse las
teorías, investigaciones y aplicaciones aportadas por la leteratura sobre tales
temas.
El enfoque
didáctico estará representado por exposiciones magistrales, lectura, discusión
de situaciones o casos, ejercicios experimentales y presentación de infomes
apropiados sobre tópicos a estudiar en esquemas debidamente organizados,
requeridos para esta categoría de estudiante y nivel de aprendizaje.
OBJETIVO GENERAL
Proporcional conocimientos en el área
de formulación y evaluación de proyectos, como herramienta fundamental para el
ejercicio de la gerencia en finanzas.
OBEJTIVOS ESPECIFICOS
I.
Conocer los principales procesos en el desarrrolo de
proyectos.
II.
Desarrrolar conocimientos y destrezas para evaluar el
financiamiento de diferentes proyectos de inversión.
III.
Aplicar los citerios y técnicas necesarias para la
determinación de alternativas de inversión.
IV.
Aplicar los conceptos de análisis de riesgo en proyectos de
inversión.
CONTENIDO PROGRAMATICO
Tema I: Proceso en el Desarrollo de
Proyectos
·
Definición y generalidades sobre proyectos.
·
Formulación y evaluación de proyectos.
·
Planificación de proyectos.
·
Ejecución y control de proyectos. Puesta en marcha.
Tema II: Formulación y Evaluación de
Proyectos
·
Conceptos básicos.
·
Por que evaluar proyectos.
·
Proceso de preparación y evaluación de proyectos.
·
Limitaciones al trabajo del evaluador.
·
Una estrategia comercial para el proyecto.
·
Las inversiones de proyectos.
Tema III: Estudio del Mercado
·
Definición y generalidades.
·
Tamaño y localización del proyecto.
·
Ingeniería del proyecto.
·
Adquisición de equipos y maquinaria.
·
Distribución de planta.
·
Organización de la empresa.
Tema IV: Estudio Técnico
·
Definición y generalidades.
·
Tamaño y localización del proyecto.
·
Ingeniería del proyecto.
·
Adquisicción de equipos y maquinaria.
·
Distribución de planta,
·
Organización de la empresa.
Tema V: Estudio y Evaluación Económica
·
Definición y generalidades.
·
Determinación de los costos.
·
Inversión inicial: total, fija y diferida.
·
Cronograma de inversiones.
·
Depreciación y amortización.
·
Capital de trabajo.
·
Punt de equilibrio.
·
Costos de capital.
·
Fianciamiento.
Tema VI: Análisis y administración del Riesgo
·
Definición y generalidades.
·
Identificación de los riesgos.
·
Control del riesgo.
·
Rentabilidad de proyectos.
·
Riesgo versus sensibilización.
ESTRATEGIA DIDACTICA
Las diversas unidades del curso serán
conducidas a través de:
a) Exposiciones magistrales del instructor
sobre modelos y sus aplicaciones.
b) Discusiones sobre ejercicios y casos
del material didáctico y apoyo bibliográfico, previamente asignado por el
instructor.
c) Análisis y presentaciones en grupo. Se
requiere una participación activa de los estudiantes.
Los participantes de la materia deben
organizarse en equipos de hasta cinco integrantes cada uno. Todos los equipos
tienen la responsabilidad de preparar por anticipado, a través de lecturas,
investigaciones bibliográficas, consultas de internet, précticas experimentales
y esquemas simplificados, el material o tópicos del contenido programático, con
el fin de presentar y/o discuto en clases la unidad que corresponda.
Todos los equipos deberán presentar un
informe escrito com la información preparada sobre el tema, asignación de
casos, ejercicios, entre otros, para completar la evaluación del grupo.
En
todo situación se evaluaran aspectos importantes como: dominiode conceptos,
apoyo y relevancia de la literatura, claridad y ordende la presentación,
apropiado uso de herramientas didácticas, motivaci´n y expectativas durante la
exposición, calidad del trabajo, adecuación de las preguntas y respuestas,
concretas bien fundamentadas.
Una vez
finalizada la discusión de lso temas y la retroalimentación del contenido por
parte del instructor, se analizaran y discutirán casos de estudio, los cuales
pueden ser escritos o proyectados, situaciones o ejercicios experimentales y
dinámicas de grupo.
Cualquier
equipo seleccionado más de una vez, esta en la obligación de presentar y
defender el contenido programático que le sea asignado. Los equipos con varias
presentaciones recibirán una calificación promedio de las presentaciones
realizadas.
El
instructor se reserva el derecho de reasignar la presentación de cualquier
tópico a otros equipos, de forma tal que se garantice la participación de todos
y cada uno de los participantes del curso.
EVALUACION
·
Presentación y defensa oral 30%
·
Análisis y presentación de casos, ejercicios 25%
·
Informes escritos semanales
25%
·
Calificación discrecional (participación, asistencia,
integración en equipo, actitud hacia la ateria)
20%
BILBIOGRAFIA
En las bibliotecas y librerías del
mercado regional, y en la biblioteca de la Universidad existen
libros actualizados sobre la materia, que abarcan los diversos temas y tópicos
del contenido programático. Sin embargo, es bueno aclarar que resulta difícil
conseguir algún texto que se ajuste completamente al contenido. En este
sentido, se recomienda usar la innformación temática presentada en las
siguientes referencias.
Ø BACA URBINA, Gabriel. Evaluación de
proyectos. Tercera edición. Mc. Graw Hill. México. 1995.
Ø SAPAG CHACIN, Nassir. Criterios de
evaluación de proyectos. Serie Mc Graw Hill de managenment. España 1993.
Ø MEJIA, Francisco. Manual de
identificación, preparación y evaluación de proyectos. 39. Cuadernos del ILPES.
Chile 1993.
Ø BRICEÑO, Pedro. Administración y
dirección de proyectos. Segunda edición. Mc Graw Hill. Chile 1996.
Ø RHEAULT, Jean Paul. Introducción a la
teoría de las decisiones. Editorial Limisa. Mexico 1997.
Ø CARTAY ANGULO, Ivan. Planidficación y
control de proyectos. Universidad del Zulia.
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